Educación técnica, movimiento estudiantil y universidad. Una reconstrucción del estado actual de la discusión en torno a la Universidad Obrera Nacional
Este trabajo tiene como objetivo presentar el estado actual de la discusión en torno a la Universidad Obrera Nacional (UON), buscando establecer cuáles fueron los principales avances en los últimos años. En principio, reseñaremos aquellos estudios que inauguraron la pregunta sobre la educación técni...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.19109/pr.19109.pdf https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/pasadoabierto/article/view/8647/9133 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
| Sumario: | Este trabajo tiene como objetivo presentar el estado actual de la discusión en torno a la Universidad Obrera Nacional (UON), buscando establecer cuáles fueron los principales avances en los últimos años. En principio, reseñaremos aquellos estudios que inauguraron la pregunta sobre la educación técnica en Argentina durante el primer peronismo, y que incluyen a la universidad antes mencionada. Pasaremos luego a describir aquellos trabajos que se focalizaron en el movimiento estudiantil de las diferentes facultades regionales de la UON. Finalmente, expondremos aquellos trabajos que se centraron en el análisis institucional, describiendo sus características principales y sus transformaciones a través del tiempo. A modo de hipótesis, sostenemos que el conjunto de estos estudios expresa una creciente especialización sobre los diversos aspectos institucionales de la UON, producto del hallazgo de nuevas fuentes documentales en 2018. The objective of this paper is to present the current state of the debate surrounding the National Workers' University (UON), seeking to establish the main advances in recent years. Initially, we will review the studies that inaugurated the question of technical education in Argentina during the early Peronist period and that include the aforementioned university. We will then describe the works that focused on the student movement in the different regional faculties of the UON. Finally, we will present the works that focused on institutional analysis, describing their main characteristics and transformations over time. As a hypothesis, we maintain that these studies reflect a growing specialization in the various institutional aspects of the UON, a result of the discovery of new documentary sources in 2018. |
|---|---|
| Descripción Física: | p.123-148 |
| ISSN: | ISSN 2451-6961 |