Inteligencia artificial y fuentes digitalizadas para la enseñanza de la historia local

En este trabajo se presenta una experiencia didáctica desarrollada en el Taller de Problemáticas de Enseñanza de la Historia de la UNLP (Universidad Nacional de La Plata) con estudiantes avanzados de la carrera del Profesorado en Historia. Se explora cómo la integración de fuentes digitalizadas e in...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raimundo, Marcelo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18724/pr.18724.pdf
https://www.trabajosycomunicaciones.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14883
10.24215/23468971e224
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí

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