Del currículum al aula : "cada docente con sus decisiones didácticas"
Desde hace décadas se vienen sucediendo cambios y renovaciones disciplinares y didácticas en la enseñanza de la Geografía en todos los niveles educativos; sin embargo, en las aulas aún perviven prácticas docentes naturalizadas y arraigadas que desdibujan su lugar como ciencia social cuyo bagaje conc...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18482/pr.18482.pdf https://www.geograficando.fahce.unlp.edu.ar/article/view/15054 10.24215/2346898Xe171 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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