Enseñar Economía en la Escuela Secundaria Orientada : Un estudio sobre los materiales curriculares en la provincia de Santa Fe, Argentina

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El objeto de este trabajo es un intento de comprender y desentrañar las nociones económicas que presentan los materiales curriculares que se proponen para la enseñanza de la Economía en las Escuelas Secundarias Orientadas (EESO) de Santa Fe. La lectura de los materiales curriculares se abordó a part...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arroyo, Gastón
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Nociones económicas
Didáctica de la economía
Materiales curriculares
Alfabetización económica
Economic notions
Didactics of economy
Curricular materials
Economic literacy
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.18236/pr.18236.pdf
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/12688
10.14409/cya.2023.36.e0019
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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