Pedagogía Universitaria en contexto de pandemia. Relatos docentes sobre prácticas de enseñanza y de evaluación en el ingreso y el primer año

Mostrar otras versiones (1)

El trabajo trata sobre la sistematización de los relatos de docentes universitarias/os acerca de la enseñanza en el tramo inicial de distintas carreras de la Universidad Nacional de La Plata en contexto de pandemia. Corresponde a las expresiones de las y los docentes cursantes de dos Seminarios de p...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cheli, María Verónica
Otros Autores: Montenegro, Jésica, Marano, María Gabriela
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Docencia universitaria
Relatos docentes
Democratización
Derecho a la educación superior
University teaching
Teaching experiences reports
Democratization
Right to higher education
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.17167/pr.17167.pdf
https://revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias/article/view/12689
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/173936
10.24215/24690090e073
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Mostrar todas las versiones(2)

Ejemplares similares