Uso dos recursos tecnológicos digitais por professores de duas instituições de ensino superior no Brasil

Este artículo presenta los resultados sobre el uso de recursos digitales por parte de profesores de educación superior de dos instituciones públicas brasileñas en el área 2 de DigCompEdu. Se trata de un estudio descriptivo-inferencial que tiene como objetivo verificar cómo los docentes han seleccion...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paula, Rejane Sales de Lima
Otros Autores: Casarin, Helen de Castro Silva, Almeida, Cátia Cândida de, Lucas, Margarida
Formato: Artículo
Lenguaje:Portugués
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.16994/pr.16994.pdf
https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/pce196
10.24215/18539912e196
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí