Currículo do Ensino Médio no estado de Sergipe (Brasil): noções de linguagem e implicações para educação física

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La Educación Secundaria Brasileña fue modificada teniendo la Base Curricular Común Nacional (BNCC) como eje central para la reestructuración curricular de cada Estado. Esta investigación tiene como objetivo analizar la comprensión de lo lingüístico en el currículo de Sergipe y reflexionar sobre las...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Oliveira, Nathalia Doria
Otros Autores: Oliveira, Marcio Romeu Ribas de, Batista, Alison Pereira, Pereira, Rogério Santos, Araújo, Allyson Carvalho de
Formato: Artículo
Lenguaje:Portugués
Materias:
Educación física en la escuela
Lengua
Currículo
Educación secundaria
School physical education
Language
Curriculum
High school
Educação física escolar^lpt
Linguagem
Ensino médio
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15780/pr.15780.pdf
https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12966
10.24215/23142561e244
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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