De una semiótica a una hermenéutica en la investigación de las prácticas corporales

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Este trabajo discute la idea de una esencia, o incluso una propiedad, de la Educación Física. Para esto, retoma a varios autores (Foucault principalmente) que muestran que no hay una unión esencial entre los signos y lo que designan; que ellos sólo se relacionan infinitamente entre sí; que hay una a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Crisorio, Ricardo Luis
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Interpretación Signo Palabra Método Investigación Interpretation Sign Word Method Research Interpretação Palavra Pesquisa^lpt
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15573/pr.15573.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/131504 https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Poiesis/article/view/2292 10.19177/prppge.v8e142014334-347
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata