Aproximaciones al campo de la pedagogía social en la Argentina

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Este trabajo propone una aproximacion a un conjunto de reflexiones sobre la conformacion del campo de la pedagogia y educacion social en la Argentina, sin pretension de exhaustividad. Traza una linea larga respecto de los discursos sobre las infancias pobres y su nominacion como menores en los inici...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Redondo, Patricia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Educación Social
Pedagogía
Formación
Escuela pública
Pobreza
Social Education
Pedagogy
Training
Public School
Povert
Educação Social
Pedagogia
Formação
Escola Pública
Pobreza^lpt
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15478/pr.15478.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125818
https://periodicos.set.edu.br/educacao/article/view/1631
10.17564/2316-3828.2014v3n1p67-76
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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