Creencias de jóvenes próximos a ingresar a la universidad en torno a "la matemática", "qué es hacer matemática" y "su relación con la matemática"

Este trabajo presenta una investigación de carácter exploratorio descriptivo, en torno a las creencias de jóvenes aspirantes a ingresar a una universidad pública de la República Argentina. El objetivo es realizar un aporte a la enseñanza de la disciplina en cursos de los primeros años de la universi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cademartori, Patricia Marcela
Otros Autores: Costa, Viviana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15388/pr.15388.pdf
https://geox.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/issue/view/686/pdf
10.14483/udistrital.jour.gdla.2015.v10n2.a4
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