Creencias de jóvenes próximos a ingresar a la universidad en torno a "la matemática", "qué es hacer matemática" y "su relación con la matemática"
Este trabajo presenta una investigación de carácter exploratorio descriptivo, en torno a las creencias de jóvenes aspirantes a ingresar a una universidad pública de la República Argentina. El objetivo es realizar un aporte a la enseñanza de la disciplina en cursos de los primeros años de la universi...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15388/pr.15388.pdf https://geox.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/issue/view/686/pdf 10.14483/udistrital.jour.gdla.2015.v10n2.a4 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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