La influencia del pensamiento ilustrado español en la Educación Física argentina : Historia y contemporaneidad de la pedagogización de la disciplina

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Para los ilustrados argentinos de finales del siglo XIX y principios del siglo XX consolidar la educación pública era un asunto de suma importancia. En ese marco, Europa, pero en especial España, ofrecían determinadas premisas intelectuales progresistas que la élite gobernante argentina miraba con a...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hours, Germán
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Ilustración
Pedagogía
Deporte
Iniciación deportiva española (IDE)
Educación física
Enlightenment
Pedagogy
Sport
Spanish sports initiation (IDE)
Physical education
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15262/pr.15262.pdf
https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/7095
10.24197/aefd.24.2022.207-227
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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