La educación física en tiempos de ASPO COVID19, la perspectiva docente
El artículo tiene por objetivo ofrecer una descripción profunda de los obstáculos que enfrentaron y estrategias que implementaron los docentes de Educación Física para la enseñanza de la asignatura en el marco de comunidades educativas caracterizadas por la vulnerabilidad social en diferentes region...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15077/pr.15077.pdf https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12492 10.24215/23142561e224 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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