Análisis político del discurso e investigación educativa : Estudios sobre la interpelación y la performatividad del curriculum de formación docente
En este trabajo recuperamos una serie de discusiones que hemos desarrollado en torno del estudio del curriculum a partir de la teorización postestructuralista y categorías producidas por el Análisis Político del Discurso (APD). Esta perspectiva se desarrolla en base a una concepción post-estructural...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.15019/pr.15019.pdf https://periodicos.ufpb.br/index.php/rec 10.22478/ufpb.1983-1579 |
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