A prática pedagógica da educação física no Brasil no período de pandemia de COVID-19

Este estudio tiene como objetivo verificar la situación de las clases de Educación Física escolar en el contexto de la pandemia de COVID-19 en la perspectiva de la práctica pedagógica de los profesores de Educación Física. Utiliza un enfoque cuantitativo a través de una investigación de encuestas, u...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martins, Raphaell Moreira
Otros Autores: Ferreira Júnior, José Ribamar, Nogueira, Pedro Henrique Silvestre, Pontes Júnior, José Airton de Freitas
Formato: Artículo
Lenguaje:Portugués
Materias:
Enseñanza remota
Práctica pedagógica
Educación física escolar
Remote teaching
Pedagogical practice
School physical education
Ensino remoto^lpt
Prática pedagógica
Educação física escolar
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14753/pr.14753.pdf
https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12082
10.24215/23142561e217
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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