Matemática del Cielo, Matemática de la Tierra y Matemática del Sapiens

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¿La enseñanza de la Matemática es una cuestión ideológica y política, a pesar de ser representada como un conjunto de ideas abstractas? El objeto matemático es un instrumento en la vida social y a menudo funciona como argumento implícito, en un uso retórico al servicio de un proyecto ideológico y po...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Charlot, Bernard
Otros Autores:	Beserra Cavalcanti, José Dilson, Silva, Veleida Anahí da
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Enseñanza de la Matemática Relación con el saber Ideología Mathematics teaching Relationship with Knowledge Ideology
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14741/pr.14741.pdf https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12756 10.24215/23468866e102
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata