Matemática do Céu, Matemática da Terra e Matemática do Sapiens

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Is the teaching of mathematics an ideological and political issue too, despite the representation of mathematics as a set of abstract ideas? The mathematical object is an instrument in social life and, often, it functions as an implicit argument, in a rhetorical use serving an ideological and politi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Charlot, Bernard
Otros Autores:	Beserra Cavalcanti, José Dilson, Silva, Veleida Anahí da
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Portugués
Materias:	Mathematics teaching Relationship with Knowledge Ideology Ensino de Matemática^lpt Relação com o Saber Ideologia
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14740/pr.14740.pdf https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12757 10.24215/23468866e103
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata