Ingreso de estudiantes con discapacidad en el nivel superior universitario

Este estudio propone investigar la temática del ingreso de estudiantes con discapacidad en el nivel superior universitario desde el paradigma de la educación inclusiva y el reconocimiento de derechos establecidos en múltiples normativas nacionales e internacionales. Para ello se realiza un acercamie...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Almán, Anahí
Otros Autores: Ferreira, Felipe, López, Nicolás Sebastián
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14403/pr.14403.pdf
https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/11914
10.24215/23468866e097
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí