Los profesores principiantes y su inserción laboral en las escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
La temática de los profesores principiantes está presente tanto en la literatura como en la normativa de Argentina y la región. Este artículo retoma los resultados de una tesis doctoral que abordó la relación entre las trayectorias de formación docente (inicial y continua) y las estrategias de inser...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14351/pr.14351.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109292 http://www.rexe.cl/ojournal/index.php/rexe/article/view/964 https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/144315 10.21703/rexe.20201940iglesias4 |
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