Pedagogía informacional de Oscar Picardo Joao : una revisión y actualización de sus fundamentos en relación con la alfabetización en información
Este artículo busca vincular y actualizar la pedagogía informacional de Oscar Picardo Joao, como teoría del aprendizaje alternativa centrada en la información y en las TIC, con los planteamientos de la alfabetización en información y sus competencias internas dentro del contexto educativo actual. El...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.14101/pr.14101.pdf https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/12705 10.24215/18539912e152 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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