¿Qué profesores necesita esta escuela? : notas en torno a la formación docente universitaria de cara a las exigencias que plantea una escuela secundaria para todas/os

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En este trabajo se pretende problematizar los modos en que la masificación del nivel medio interpela a la formación docente inicial universitaria, al demandar a los profesores el desempeño de otras funciones y plantear nuevas exigencias. Se despliegan referencias teóricas e indicios anclados en la p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Orienti, Noelia Andrea
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Escuela secundaria
Curriculum
Profesorado
Formación docente inicial universitaria
High school
Profesorship
Initial college teacher trainin
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13890/pr.13890.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/110218
10.35305/rece.v0i5.56
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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