Causalidad y narración histórica : la persistencia de la "historia romántica" desde la epistemología

El trabajo busca dilucidar las razones de la persistencia en la enseñanza de la "historia romántica", centrada en la consolidación de la identidad nacional con la narración histórica como forma didáctica, en detrimento de la "disciplinar", basada en el desarrollo de habilidades d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Yolis, Máximo
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13802/pr.13802.pdf
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/8936
10.14409/cya.v0i31.8936
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí