Estar en el campo : el investigador como sujeto y objeto de investigación
El siguiente ensayo presenta un recorrido por una serie de reflexiones metodológicas surgidas durante el trabajo de campo de una investigación que tenía como objetivo conocer cómo los jóvenes de un barrio pobre de la ciudad de La Plata construían su experiencia escolar. Estas reflexiones giran princ...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13695/pr.13695.pdf http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/100201 https://ri.conicet.gov.ar/11336/37539 http://www.unse.edu.ar/trabajoysociedad/23porciento20Cregoporciento20Lauraporciento20Estarporciento20enporciento20elporciento20campo.pdf |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Crego, María Laura
Publicado 2014
Publicado 2014
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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