Una educación plurilingüe para el ejercicio de una nueva ciudadanía
Este artículo pretende cuestionar las decisiones gubernamentales respecto de la participación de lenguas que circulan en el ambiente universitario y, como consecuencia, en la construcción de saberes, para luego proponer una mirada plurilingüe con todo lo que esta implicaría: un cambio en el paradigm...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.13589/pr.13589.pdf https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/4937 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/133271 10.48162/rev.5.007 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Da Silva Santana Lopes, Barbara
Publicado 2021
Publicado 2021
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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