Mediaciones entre jóvenes y pasado reciente. Un análisis a partir de sus producciones escritas en dos escuelas de La Plata, Argentina

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Los trabajos de la memoria en las escuelas constatan elaboraciones complejas por parte de sus agentes, así como una vinculación igualmente densa con los contextos en los que se desarrollan. Aprehender esta complejidad es un desafío para quienes los investigamos. A través del análisis de las producci...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rolland, Jorge
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Enseñanza de la historia
Memoria
Acción mediada
Representaciones sociales
Jóvenes
History teaching
Memory
Mediated action
Social representations
Young people
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12137/pr.12137.pdf
https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/ClioyAsociados/article/view/8720
10.14409/cya.v0i30.8720
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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