El discurso neoliberal y la configuración de la identidad profesional en docentes noveles

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Este artículo estudia los sentidos otorgados a la educación en la provincia de Buenos Aires durante la gestión de gobierno de María Eugenia Vidal (2015-2019). La hipótesis de trabajo supone que la política desplegada por el gobierno provincial rearticuló el discurso neoliberal menemista, aunque suma...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Boulan, Noralí
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Discursos
Identidad docente
Currículum
Discourses
Teaching identity
Curriculum
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12700/pr.12700.pdf
https://revistas.uam.es/reps/article/view/reps2021_6_2_001
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/135259
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/177104
10.15366/reps2021.6.2.001
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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