Educación y autoridad en Hannah Arendt: una relectura contemporánea de La crisis de la educación
Este artículo surge a partir de una investigación histórica-documental con el objetivo de rastrear los conceptos de educación y autoridad en la obra de Hannah Arendt. El resultado de dichas indagaciones evidenciaron una contundente vigencia de sus reflexiones, particularmente en lo concerniente al c...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12584/pr.12584.pdf http://hdl.handle.net/11336/87081 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/96212 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Search Result 1
por Patierno, Nicolás
Publicado 2018
Publicado 2018
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
publishedVersion