Infancia, ideología y lucha de clases : las prácticas culturales del Partido Comunista de la Argentina entre los niños en los años veinte
A medida que el gobierno soviético se preocupaba por interceder en el desarrollo de la educación formal de sus ciudadanos, el Partido Comunista de la Argentina comenzó a plantear la necesidad de incorporar la pedagogía como parte del instrumental que debía contribuir a revolucionar la realidad socia...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12264/pr.12264.pdf https://www.anuarioiha.fahce.unlp.edu.ar/article/view/9430 10.24215/2314257Xe128 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Search Result 1
por Piemonte, Víctor Augusto
Publicado 2020
Publicado 2020
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
publishedVersion