Concepciones del juego en la Vida en la Naturaleza en la formación de profesores en Educación Física
En los programas de la asignatura que toman por objeto las prácticas corporales en el medio natural, correspondientes a la formación de profesores en Educación Física en Argentina, habitualmente se hace referencia al Juego y a los juegos. A partir del estudio de 102 programas, este trabajo analiza d...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.12149/pr.12149.pdf https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/11478 10.24215/23142561e129 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
Search Result 1
Search Result 2
Concepciones del juego en la Vida en la Naturaleza en la formación de profesores en Educación Física
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
publishedVersion