A valorização das produções culturais das crianças nas aulas de educação física : análises de narrativas docentes

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It analyzes how Physical Education teachers have given visibility to children's cultural productions in Early Childhood Education and how these productions potentiate their pedagogical mediations in this context. Uses autobiographic narrative as method. The data were produced through the narrat...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Scottá, Bianca Andreatta
Otros Autores: Lema Del Rio Martins, Rodrigo, Ventorim, Silvana, Silva Mello, André da
Formato: Artículo
Lenguaje:Portugués
Materias:
Pedagogical mediations
Physical Education
Early Childhood Education
Cultural productions
Mediações pedagógicas^lpt
Educação Física
Educação Infantil
Produções culturais
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11778/pr.11778.pdf
https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/8949
10.24215/23142561e120
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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