Experiencias didácticas en el nivel superior sobre el tratamiento de la temporalidad en clases de historia medieval y moderna

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Aunque el tiempo histórico es una categoría epistemológica fundamental para explicar los procesos históricos, generalmente se suele dar por sentado que los alumnos lo comprenden por el sólo hecho de leer y estudiar textos historiográficos. Sin embargo, las dificultades que presentan los estudiantes...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Andelique, Carlos Marcelo
Otros Autores:	Tonon, Cecilia
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Categorías temporales Representaciones del tiempo histórico Historia Medieval y Moderna Nivel superior Temporal categories Historical time representations Medieval and Modern History Higher education
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.11444/pr.11444.pdf 10.14409/cya.v0i29.8491
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata