Investigar en la clase de historia : ¿posible, deseable o quimérico?

¿Es posible realizar trabajos de investigación en el área de las ciencias sociales en la escuela? ¿En qué medida es viable reproducir en la enseñanza media los pasos del conocimiento científico? De ser posible, ¿es deseable ensayar una investigación en el aula? Estas preguntas han sido el punto de p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: González, M. Paula
Otros Autores: Massone, Marisa, Román, Viviana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10289/pr.10289.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32576
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí