Reforma, transformación y metamorfosis : La enseñanza de las Ciencias Sociales en el tercer ciclo de la EGB en la provincia de Buenos Aires

El propósito de este trabajo es modesto. Desentendiéndose de las controversias mas globales de la reforma (las necesidades económicas para hacerla viable, las consecuencias sociales de su implementación o la filosofía que la inspira), las paginas que siguen harán referencia a una cuestión a primera...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Amézola, Gonzalo Alvaro
Otros Autores: Dicroce, Carlos Alberto
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.10217/pr.10217.pdf
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/31315
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí