Perfiles y trayectorias de los ingresantes a Ciencias de la Educación en la Universidad Nacional de La Plata

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El artículo expone un trabajo de investigación que tuvo como propósito aportar al conocimiento de las características de los ingresantes a la universidad. En primer lugar, se analizan los distintos enfoques sobre las políticas de ingreso a la universidad, como así también las condiciones y condicion...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vicente, María Eugenia
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Enseñanza superior
Universidades
Estudiantes
Trayectoria del estudiante
Política educativa
Calidad educativa
Ingreso universitario
Perfiles estudiantiles
Trayectorias educacionales
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9946/pr.9946.pdf
http://www.redalyc.org/toc.oa?id=145&numero=31006
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/90413
https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/17861
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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