Gender Equality and ESI in the English Language Classroom: a Teaching Experience with Children

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Maití, María Pía
Formato: Artículo
Lenguaje:Inglés
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9872/pr.9872.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Descripción
ISSN:ISSN 1853-614X

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