Lectura en la escuela : de la compresión ficticia a una ficción para la comprensión
Con el objeto de compartir algunas reflexiones teóricas y metodológicas acerca de la enseñanza y la evaluación de la comprensión lectora, comencemos en primer lugar esbozando algunas consideraciones acerca del modo en que la lectura fue enseñada en la escuela tradicional, para luego ofrecer una posi...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9764/pr.9764.pdf http://www.quadernsdigitals.net/index.php?accionMenu=hemeroteca.VisualizaArticuloIU.visualiza&articulo_id=8630 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Vassiliades, Alejandro
Publicado 2005
Publicado 2005
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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