¿Cómo enseñan Historia los buenos docentes universitarios? Aportes desde el estudio de casos de profesores memorables en la Universidad Nacional del Litoral

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El presente artículo se propone socializar algunos aportes surgidos de mi tesis de Maestría en Didácticas Específicas en la que he realizado el estudio de dos casos de profesores memorables de Historia de la Universidad Nacional del Litoral. La intención de la misma fue indagar acerca de las caracte...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ferrero, Lucía
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Enseñanza de la historia Docentes Profesores memorables Historia Prácticas de enseñanza Universidad Memorable teachers History Teaching practices University
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9488/pr.9488.pdf
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata