Mediaciones generizadas en la formación docente en Letras
En este artículo nos interesa presentar avances de una investigación en curso en la que indagamos en torno a las tensiones y sentidos en disputa en relación con el abordaje de género en la formación del profesorado en Letras universitario. Con el objetivo de problematizar e interpretar esas tensione...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9493/pr.9493.pdf https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3296/3027 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88808 10.18172/con.3296 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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