El lugar de la práctica en la formación docente inicial : Las residencias como dispositivo de reflexión
Las prácticas docentes han sido objeto de estudio permanente por miembros de la comunidad científica. Quienes somos partícipes de la formación de formadores nos hemos cuestionado repetidamente nuestro abordaje al momento de guiar al practicante. Es así que, al repensar las prácticas docentes inicial...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9391/pr.9391.pdf https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7710 10.24215/23468866e044 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Branda, Silvia Adriana
Publicado 2018
Publicado 2018
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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