Posiciones docentes frente a la desigualdad educativa : disputas y tramas de sentido en torno de las regulaciones del trabajo de enseñar

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Este artículo se propone dar cuenta de algunos avances de una investigación en curso orientada a aproximarse a un aspecto de las regulaciones del trabajo de enseñar: la configuración de posiciones docentes frente a situaciones de desigualdad educativa. Para ello, se presentarán una serie de discusio...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Vassiliades, Alejandro
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Posición docente Desigualdad educativa Regulaciones del trabajo docente Teaching position Educational inequality Regulation of teachers work
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9207/pr.9207.pdf http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/view/148 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122083 https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/70333
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata