Trabajo docente, escolarización y desigualdades sociales : contribuciones y debates en la investigación educativa en Argentina
Este artículo se propone realizar un análisis crítico y sistemático de la producción científica acerca de los vínculos entre trabajo docente, escolarización y desigualdades sociales en el período 1985-2015 en Argentina, con el objeto de examinar los principales debates conceptuales y teórico-metodol...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9205/pr.9205.pdf http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0102-46982018000100114&lng=pt&nrm=iso&tlng=es http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88825 10.1590/0102-4698173021 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Vassiliades, Alejandro
Publicado 2018
Publicado 2018
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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