Trabajo docente, escolarización y desigualdades sociales : contribuciones y debates en la investigación educativa en Argentina

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Este artículo se propone realizar un análisis crítico y sistemático de la producción científica acerca de los vínculos entre trabajo docente, escolarización y desigualdades sociales en el período 1985-2015 en Argentina, con el objeto de examinar los principales debates conceptuales y teórico-metodol...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vassiliades, Alejandro
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Trabajo docente
Desigualdad social
Investigación educativa
Procesos de escolarización
Campo educativo
Teaching work
Social inequality
Educational research
Schooling processes
Educational field
Trabalho docente^lpt
Desigualdade social
Pesquisa educativa
Processos de escolarizaçao
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9205/pr.9205.pdf
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S0102-46982018000100114&lng=pt&nrm=iso&tlng=es
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88825
10.1590/0102-4698173021
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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