Transformaciones : De la lectura comprensiva al desarrollo de la creatividad: una experiencia áulica

Mostrar otras versiones (2)

Una de las actividades ineludibles en la clase de inglés (o de cualquier otra lengua) como lengua segunda y extranjera es la lectura de textos en la lengua meta. En general, se trata de relatos cortos adecuados (dependiendo de la proficiencia del estudiante, con frecuencia adaptados) para el nivel d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Estévez, Marianela B.
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Lenguas extranjeras
Aprendizaje
Enseñanza
Lectura
Teoría literaria
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9142/pr.9142.pdf
http://www.puertasabiertas.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero-13
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
Mostrar todas las versiones(3)

Ejemplares similares