Las principales políticas públicas de Formación Docente desde las voces de los actores : El caso de los Polos de Desarrollo (2000-2001)
En la historia reciente de la formación docente de nuestro país han sucedido diversos procesos que pretendieron generar y construir proyectos de formación diferenciados y con alto recupero pedagógico. En este artículo expondremos, las principales políticas públicas para el sector de la formación doc...
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
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| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8294/pr.8294.pdf http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/8202 10.24215/23468866e033 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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