La utilización del cine en la escuela secundaria para la enseñanza de la Historia reciente : un desafío metodológico y conceptual

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Este artículo analiza la utilización del cine argentino para la enseñanza de la Historia reciente en el nivel secundario, específicamente las temáticas referidas a la última dictadura. Para ello analiza la relación entre cine e Historia, su inserción en la escuela secundaria y su utilización en las...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ekerman, Maximiliano
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Historia Reciente
Cine
Profesores
Enseñanza
Recent History
Cinema
Teachers
History teaching
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.8107/pr.8107.pdf
http://www.clio.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7300
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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