Los memes como abordaje de la lengua. Propuesta para trabajar el modo subjuntivo a partir de una perspectiva situada

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Huento, Dianela
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7994/pr.7994.pdf
http://www.eltoldodeastier.fahce.unlp.edu.ar/numeros/numero15/pdf/LGDHuento.pdf
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Descripción
Descripción Física:p.2-11
ISSN:ISSN 1853-3124