La adopción del campus virtual a la enseñanza presencial de bibliotecología : la experiencia el Departamento de Bibliotecología de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina)

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Se analiza el uso del campus virtual, que emplea el software libre Moodle, por parte de las y los docentes de la carrera de bibliotecología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata, Argentina. Dicho campus se instrumentó a partir de los años 200...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Corda, María Cecilia
Otros Autores:	Medina, María Celeste
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Materias:	Tecnología educativa Estrategias didácticas Enseñanza de la bibliotecología Universidad Nacional de La Plata Argentina Educational Technology Pedagogical Strategies Library Sciences Education Universidad Nacional de La Plata
Acceso en línea:	https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7959/pr.7959.pdf https://revistas.unc.edu.ar/index.php/PREFACIO/article/download/18388/18241 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/78677
Aporte de:	Registro referencial: Solicitar el recurso aquí Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata