Re-pensando la formación docente desde la cátedra de Pedagogía : Una experiencia académica con estudiantes de educación física

Presentamos una experiencia académica, llevada a cabo en la cátedra de Pedagogía del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto, con el objetivo de generar una propuesta diferente a partir de las indagaciones realizadas por el equipo de cátedra, para favorecer procesos...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Riccetti, Ana
Otros Autores: Aguilar Mansilla, Fernando, Echenique, Hernán
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7662/pr.7662.pdf
http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe016
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