Re-pensando la formación docente desde la cátedra de Pedagogía : Una experiencia académica con estudiantes de educación física
Presentamos una experiencia académica, llevada a cabo en la cátedra de Pedagogía del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de Río Cuarto, con el objetivo de generar una propuesta diferente a partir de las indagaciones realizadas por el equipo de cátedra, para favorecer procesos...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7662/pr.7662.pdf http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe016 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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