Estrategias para interpelar e incluir a estudiantes no tradicionales en carreras de Ingeniería : El caso de la Facultad de Informática de la UNLP (2010 y 2016)

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En este trabajo presentamos algunos avances de una investigación orientada a comprender cómo inciden las perspectivas de actores en el moldeamiento de políticas y programas de abordaje de la heterogeneidad estudiantil implementados en el tramo inicial de la Facultad de Informática de la Universidad...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paso, Mónica
Otros Autores: Carrera, María Cecilia, Felipe, Celeste, Roa, Andrés, Stremi, Adriana
Formato: Artículo
Lenguaje:Español
Materias:
Estrategias de inclusión
Ingreso y primeros años
Ingeniería en computación
Acceso en línea:http://www.revistas.unlp.edu.ar/TrayectoriasUniversitarias
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr7501
Aporte de:Registro referencial: Solicitar el recurso aquí
Biblioteca BIBHUMA (FAHCE-UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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