La voz de las minorías culturales y la enseñanza de lenguas extranjeras
En los últimos diez años, la enseñanza de lenguas extranjeras ha experimentado un cambio de paradigma en nuestro país, el cual reconoce los ejes de interculturalidad y ciudadanía como centrales, tanto para la enseñanza de las lenguas extranjeras como para la formación integral de los niños. En relac...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.6281/pr.6281.pdf https://ri.conicet.gov.ar/handle/11336/17857 |
| Aporte de: | Registro referencial: Solicitar el recurso aquí |
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por Spoturno, María Laura
Publicado 2013
Publicado 2013
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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