¿De una pedagogía a una política de la Educación Corporal?
¿Qué es un quiebre epistemológico? ¿Qué implicancias tiene éste en la metodología de la investigación y la Educación Corporal? Pasar de un sesgo "pedagógico y didáctico con que se pensaba a la Educación Física" (Crisorio y otros: proyecto 11/H465) a uno de cohorte político implica interpre...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.5665/pr.5665.pdf http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv14a04 |
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por Lescano, Agustín Amílcar
Publicado 2013
Publicado 2013
Aportado por:
Memoria Académica - FaHCE (UNLP)
Artículo
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